La fiesta de la generosidad

Este libro es un puzle. Esta vida es un puzle. El cableado del cerebro funciona por ajuste y poda (Cf. Lección 3 del libro Siete lecciones y media sobre el cerebro, de Lisa Feldman). La ciencia comenzó construyendo taxonomías, clasificando la realidad... haciendo puzles. Pronto surgió la heterodoxia, la ciencia holística frente a la ciencia que nos ofrece la realidad en trocitos. A nuestro cerebro le gustan las piezas del puzle. Combinar y ajustar. Eliminar las que no utiliza en una poda que aligere nuestro hardware cerebral y permita a nuestro software mental poner en marcha los programas propios de sapiens: el reconocimiento facial, la predicción de lo que va a ocurrirnos, la conexión con otros cerebros, la gestión del conocimiento cognitivo y emocional para evaluar en cada momento lo que vamos a gastar y lo que vamos a obtener en términos de energía para tomar decisiones que nos permitan sobrevivir...

Las piezas de este libro-puzle que tienes en tus manos son poquitas... pero muy intensas. Vamos a verlas.         

Un libro necesita un título. En nuestras programaciones didácticas, el título puede servirnos de hilo conductor y de anzuelo para cazar/pescar la atención del lector. Llegué al título después de muchas pruebas y conjeturas. Partí de un título muy bien encontrado pero que ya no podía utilizar porque era el de un libro famoso, el de Cómo preparar el supuesto práctico para la convocatoria de docentes en el exterior. Pensé que tenía que cambiar “preparar” por “conseguir” (como en el libro gordo, Cómo conseguir plaza de docente en el exterior) y “docentes” por “asesores y docentes”. El primer intento dio como resultado un título larguísimo, Cómo conseguir aprobar el supuesto práctico para las plazas de docentes y asesores en el exterior con la máxima nota. Tenía que podar y ajustar. Al final quedó: Cómo conseguir la máxima nota en el supuesto práctico de asesores y docentes. Palabras clave: conseguir, nota, supuesto, asesores, docentes.